學習，是一項孤獨而崇高的事業

不知道怎麼開頭，隨便侃兩句吧。其實有時候對大學的學習充滿瞭迷茫與不信任。認識一個土木的學長，大學四年的大部分時間在自習室度過，老師佈置的作業從來不會不做，每天晚上在中二自習到十一點回宿舍，圖書館的書也翻瞭不少，四年平均分八十五多，但是最後考研沒考上，直接簽瞭工作。

我們在一起吃飯時，他曾經說，有時候覺得自己挺傻的，大學四年就學習瞭，最後還不一定有別人混得好，我安慰他說，你那麼刻苦，學的東西肯定不會白費的，將來工作上一定會起作用。但事實上，我說這話的時候很沒底氣。還認識一個能動的學長，大學四年拿瞭三年思源，據他所說，三年都是玩過來的，最後竟然被保瞭研，還掛在院士的名下，保研後簡直是過著豬一樣的生活。其實大學的考試和成績都很水，平時隻要不太落課，考試時好好準備幾天就行瞭，這個我也懂，我也做到過，但是心裡總感覺那麼不踏實。

比我高一級的一個學長是我認識的第一個對科研感興趣的人，他喜歡沒事瞭就坐在自習室裡推導公式，大二畢業的時候他把大課扛瞭兩門，我佩服。我們班的一個男生，對學習抱著無比濃厚的興趣，他對線性代數和高數很癡迷，喜歡做很高深的問題，有一次聚餐喝醉瞭，他大喊一聲，誰說我醉瞭，我沒有，給我一道高數題讓我證明自己！呵呵。