中國青年報：6年後我將收獲怎樣一個孩子

在被朝陽染成金色的清晨，三兩成群的孩子不斷地、在被警戒線隔開的小小通道裡或快或慢地向小學校門走去。在這群孩子中，一個纖細的小女孩的身影一直被我的目光鎖定著。背上那個跟她身材相比顯得十分巨大的書包，讓她不得不用力把身體往前探才能保持平衡。這個小小的女孩就是我6歲的女兒。

一個月前我堅定地把她送入瞭小學校門，用每天清晨親手烹制的早飯、傍晚的第一個微笑作為禮物，慶祝她人生中重要的成長。然而，隨著小學生活的真正開始，我的堅定卻變成一天濃似一天的疑慮。

我用瞭6年力圖把女兒培養成“她自己”，告訴她每個人都是“獨一無二”的，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，讓她慢慢明白“你有你的好，我有我的好”。但是，剛剛過去的這一個月，我的這個理念受到瞭根本性的挑戰。

幾十年前，自己也曾經是一名小學生，知道學校裡最大的規矩就是整齊劃一，幾十年過去瞭，我們這個社會到處都在張揚個性，依此推斷，現在的孩子即使不能張揚，至少也不至於被壓抑。

沒想到僅準備學具一項，就給瞭我們一個下馬威。開學第一次傢長會結束後，老師給瞭一份極為詳盡的PPT，對買什麼樣的本、筆、文具袋、文件袋、舞蹈鞋等都作出瞭詳細的規定，對每一本書、每一個本包什麼樣的皮，包多厚的皮，名字寫在哪裡，用什麼方式寫也都規定得一清二楚。