教育孩子的10個精彩勵志故事

　　教育孩子的10個精彩
　　
　　1、高斯破解數學難題
　　
　　1796年的一天，在德國哥廷根大學，一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導師單獨佈置給他的每天例行的兩道數學題。像往常一樣，前2道題目在2個小時內順利地完成瞭。但青年發現今天導師給他多佈置瞭一道題。第三道題寫在一張小紙條上，是要求隻用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒有多想，就做瞭起來。然而，青年感到非常吃力。
　　
　　開始，他還想，也許導師特意給我增加難度吧。但是，隨著時間一分一秒地過去瞭，第三道題竟毫無進展。青年絞盡腦汁，感到自己學到的數學知識對解開這道題沒有什麼幫助。困難激起瞭青年的鬥志：我一定要把它做出來！他拿起圓規和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規的思路去解這道題…當窗口露出一絲曙光時，青年長舒瞭一口氣，他終於做出瞭這道難題！見到導師時，青年感到有些內疚和自責。他對導師說：“您給我佈置的第三道題我做瞭整整一個通宵，我辜負瞭您對我的栽培……”導師接過學生的作業一看，當即驚呆瞭。他的聲音都顫抖瞭，說：“這……真是你自己……做出來的？”青年有些疑惑地看著激動不已的導師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花瞭整整一個晚上才做出來。”