孩子是一本無字的書

　　我們好困惑，好難過：究竟是誰出了問題？孩子爲什麼會遠離自己？

　　農民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運，家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。農民希望莊稼快快成長的心情，和家長希望孩子早日成材的心情是完全一樣的。可是做法都往往不同：農民日夜思考的是莊稼需要什麼？怎麼滿足莊稼的需要？家長爲教育孩子徹夜難眠的時候，有沒有想到孩子心靈深處的需求是什麼？怎樣滿足孩子成長的需求？

　　孩子是一本無字的書，書中的每一頁都浸透着父母的心血，凝聚着父母深厚的愛。我們每天翻動着它，卻發現自己越來越讀不懂……

　　孩子是有着獨立思想，獨立人格的人，而不是家長的私有財產或物，因此，在本質上獲得尊重和平等的需要。如果我們無視孩子的這種需要，孩子自然就疏遠了我們。有的媽媽總怪孩子亂翻自己的東西，你想過沒有，你自己是否也常常翻動孩子的東西？有的家長總責怪孩子不願意聽大人講話，可你是否自省過，你認真聽過孩子說話嗎？孩子才說兩句，大人就不耐煩了：“知道了，早知道了，別煩我！”“該幹嗎幹嗎去，誰有工夫聽你神侃！”於是，孩子十分掃興，那些在課堂上發呆，不愛發言的孩子，幼年時可能就是沒有得到這方面的尊重，對自己的語言表達能力失去了應有的信心。我們當家長的，要被孩子接受，是不是也該找準自己的位置，蹲下來，聽孩子說話，瞭解他們的思想，知道他們要做什麼，而不該總居高臨下地審視孩子，滔滔不絕地訓斥孩子。