寓意類材料作文

篇一：寓意類材料作文的審題、立意、構思及訓練

寓意類材料作文的審題、立意、構思及訓練

【訓練目標】

1、掌握審題立意的方法，尋找審題立意的突破口，確定立意的角度。 2、學會透過現象看本質，克服對材料作文的畏難情緒，提高寫作興趣。

耀眼。

觀點：1)善假於物；2)吸收別人的長處並為我所用以成就自我；3)正確認識自我並善於借助外力以成就自我彰顯自身價值)

歸納方法：明中心——抓關鍵。

具體步驟：1)找出材料中的關鍵句子及關鍵詞；2)確立材料中心；3)由材料中心正面提出自己的觀點。

例2 ：一個賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見瞭，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一隻草帽。於是就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見瞭也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回傢瞭，並把這件事告訴瞭兒子和孫子。很多年後，孫子繼承瞭傢業。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著瞭，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶，猴王出來瞭，說：“還跟我們玩這個，你以為就你有爺爺嗎？”