怎樣使作文

篇一：怎樣使高考作文有深度

怎樣使高考作文有深度

怎樣使高考作文有深度

學生作文的深度是指學生具有在寫作當中超越平庸，擺脫童稚，寫出有一定個性特征和創新精神作品的一種寫作能力。有深度的作文必定是有個性、有新意、有風格的作品。高中學生已有十幾年的讀書生涯，累記起來課內外的閱讀量已有幾千萬字，課內外的寫作量也應有幾萬字，因而寫出有一定深度的作文是對其語文綜合素質的檢驗和要求。此外，寫出有一定深度的作文也是近幾年高考作文命題的導向。因而，在高中語文的寫作教學中一定要註意培養學生的深度意識，要積極指導和鼓勵學生寫出有一定深度的作文。

就高中學生而言，因有一定的知識積淀和生活閱歷，更兼之思維活躍有較多的創新精神和想象能力，隻要教師指導培訓得法，使之牢固樹立寫作的深度意識，在考場上寫出有一定深度的作品並不是很難，關鍵是深度意識的樹立和深化能力的培養。從今年的高考作文來看，考場作文的深度問題有喜有憂。筆者在此試以2001年高考作文為例，談談高考作文的深度意識問題。