乘法計算,鋪地錦,方法,作文

篇一：三年級下冊第四單元乘法(鋪地錦 小學數學)

小學數學三年級下冊第四單元《乘法》

教學分析稿

一、單元教材基本分析

本單元在學生已經掌握兩、三位數乘一位數算法的基礎上，進一步學習兩位數乘兩位數的算法。這部分內容是整數乘法學習過程中的關鍵環節之一，學好這部分內容，再面對乘數數位更多的筆算乘法時，便很容易進行類推瞭。 本單元的內容分四段安排。第一段，學習兩位數乘整十數的口算；第二段，探索兩位數乘兩位數的基本筆算方法；第三段，學習兩位數乘兩位數的估算，並進一步鞏固兩位數乘兩位數的筆算方法；第四段，學習乘數末尾有0的筆算簡便方法。最後，安排瞭本單元的復習，其中還穿插編排瞭一道思考題，探索兩位數乘11的積的規律；編排瞭一篇“你知道嗎”，介紹我國明朝計算乘法的方法——“鋪地錦”。

教材在編排上主要有以下一些特點：

1．提供現實的問題情境，讓學生從中發現和提出新的計算問題，產生學習新的計算方法的現實需求。教材精心設計瞭與“牛奶”有關的“搬牛奶”、“訂牛奶”、“擠牛奶”等系列場景，讓學生在相互關聯的情境中不斷發現和提出新的計算問題，既有利於學生體會計算與生活的密切聯系，啟發學生運用已有知識和經驗解決新問題的靈感，又有利於教師組織教學。另一方面，教材還註意結合不同領域的內容以及不同學科的知識，形式多樣地呈現一些現實的問題，讓學生在運用知識解決問題的過程中，提高計算能力，增強主動學習的意願。