作文空間

篇一：作文空間

空間

在我的記憶裡，童年是一片無憂無慮的小天地，它給予瞭我自由，賦予瞭我快樂，給我帶來瞭美麗與幻想。

可是，自從上瞭初中，一切都改變瞭。

自打步入校門那天起，我仿佛就明白瞭校園是一個“沒有硝煙的戰場”。分數與名次一下子躍入瞭我的生活，成為我生活的主要部分。

在小學裡，父母和老師從不會為我加壓，我幾乎不曉得什麼叫“名次”，隻知道要在學中玩，玩中學，每天早睡早起，生活是一張有規律的表。每當我寫完瞭作業，我就會像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間，在那個自由的空間裡，我看瞭許多的小說、童話，也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著；在那個自由的空間裡，我可以彈我喜歡的曲子，唱我喜歡唱的歌曲，朗誦我喜歡的詩句；歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時的我是一個閱歷深、興趣廣泛、成績優秀的女孩。

可是，上瞭初中之後，我的一切行動都受到瞭約束。爸爸媽媽將小說、童話和報紙雜志都視為“閑書”，看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天，我都會在心裡壓迫下實行著“閉關鎖國”的政策。我再也沒有瞭自由的空間，一天到晚隻能是學習，做題、背書，奮鬥再努力！卷子像下雨一樣落到我們的身旁，來一次次地考驗著我們。分數與名次不再使我對學習有任何的興趣與信心。我感到越來越緊張，我的成績自然是一落千丈，從原來那個閱歷深、興趣廣泛的女孩變為一隻孤陋寡聞的井底之蛙。