我對教室裡的某個角落的看法作文

篇一：我對作文審題的幾點看法

我對作文審題的幾點看法

文章的寫作過程，是人們用文字表達對客觀世界認識的過程。它大致可分三點：寫前準備，執筆起草，修改定稿。而在實際寫作過程中這幾步又往往互相交叉，不能截然分開。

在這三步中，其中寫前準備又可分為審題、構思和編寫提綱三個小步驟。這裡著重談如何審題。所謂審題，即審核題意，明確題目要求。題目審得正確與否，關系到寫出來的文章能否“切題”，是否符合題意。隻有審好瞭、審準瞭題目，才能緊扣題旨進行作文。否則，就易寫跑題。

審題時要著重註意以下幾個問題：

第一，首先應明確題目規定的取材范圍和內容要點

如《一件忘不瞭的事》題目要求基本內容是“事”，題目限定是寫“我”親身經歷的事，而且隻能寫“一件”，題目要求的是“難忘”二字。所謂“難忘”無疑是在你的思想感情上引起過極大的觸動，或快樂，或憂愁，或痛苦(本文來自：WWw.bDFQy.com 千 葉 帆文摘:我對教室裡的某個角落的看法作文)，或憤怒，或興奮，或懊悔，或受教育很深等等。總之，大事、小事都可以寫，而且沒有限制應寫的內容，但重點是表達出經久難忘的感情。再如題目《校園的早晨》，此題的范圍限制有二：一是隻能寫早晨，不能寫早晨以外的任何時間；二是隻能寫校園的早晨，不能寫別的地方的早晨，至於季節，則沒有明確的限制，春、夏、秋、冬的早晨都可。本文要求以寫景物為主，也可適當描寫師生生活。