搶板凳,作文教案

篇一：五年級上冊 活動作文(搶板凳)

五年級上冊活動作文——搶板凳

1、開門見山式。

今天，語文彭老師帶領我們玩瞭一個遊戲，名叫“搶板凳”。

今天，我們舉行瞭一場別開生面的遊戲――搶板凳。

2、以聲音開頭。

“咚咚咚......”這不是在上課嗎，怎麼會發出這樣奇怪的聲音，班裡在幹什麼呀，走進一看，原來在舉行搶板凳比賽呀！

1、註意觀察比賽的同學們的神態、動作。在寫作時用上有的?有的?還有的?的句式。

2、具體描寫自己在參加活動時的狀態。將可以用上的器官都用上寫上，並運用一定的修辭手法。

1、談感受，升華主題。

A、我真希望以後多做這樣的遊戲，因為它不僅可以開動腦筋，還可以盡情發揮我們的反應能力。

B、今天我們雖然失敗瞭，但是仍然很高興，因為這個遊戲太好玩瞭，它不光很刺激，還可以鍛煉我們的反應能力。

2、自然結尾。