於細微處見,作文

篇一：作文講評：於細微處見真情1

作文講評：於細微處見真情投1)

教學目標：1、通過作文講評，讓學生學會以細節刻畫突出中心的習作方法。

2、培養學生按習作要求行文、評改的習慣。

教學重點：讓學生學會以細節刻畫突出文章中心的習作方法。

教具準備：多媒體課件

教學過程：

一、導入：2分鐘)

從初學寫作到現在，同學們練過瞭很多記敘文，可是記敘文要寫出真情實感，寫得生動形象並非易事。同樣是記敘文，為什麼有的枯燥乏味、死氣沉沉，有的妙筆生花、盡得風流呢？下面請同學們來看兩段文字，你來做個小小鑒賞傢，鑒賞一下哪一段文字寫得好？為什麼？

請你來鑒賞：投2)

甲)??我忘記和媽媽說今晚會晚些回傢瞭)，我飛快地向傢奔去??我突然看見媽媽正站在樓上的窗口看我，好像很著急地樣子。我被媽媽感動瞭，不禁加快腳步。

乙)??我忘記和媽媽說今晚會晚些回傢瞭)，我飛快地向傢奔去??我透過樹枝與樹枝間的縫隙向傢裡的窗口望去，啊，一個人影！那是媽媽！媽媽伸長瞭脖子，向我回傢的路上眺望著，隨即又向我平時不常走的小巷子張望瞭幾眼。我不禁心頭一熱，加快瞭腳步??