莫言：對年輕人而言，最好的老師就是閱讀

我童年最大的痛苦就是沒有書讀，而現在最大的痛苦就是書太多讀不過來。我總結出一條經驗：當書越多的時候，實際上人讀書的熱情就越淡薄；當書越少或者找不到書讀的時候，人渴望讀書的熱情就會越高。在這裡，主要講一下我讀書的經歷以及閱讀對於創作以及人生的影響，希望同大傢一起分享。

我是1955年出生於山東的一個農村，十幾歲的時候正趕上文化大革命，輟學回傢。但我已經具備瞭很強的閱讀能力與對讀書的渴望。當時農村的物質生活非常艱苦，再加上文化大革命對文化的摧殘，能夠找到的可讀的書籍屈指可數。為瞭讀到一本書，我常常要付出沉重的勞動來進行交換。記得我鄰村同學傢裡有一本繪圖版的《封神演義》，為瞭讀到這本書，經常要去那個同學傢中替他推磨。推磨是讓孩子痛苦不堪的一種勞動，因為它非常單調，沒有任何趣味。

後來我認識瞭一個小學老師，他收藏瞭十幾本革命小說，比如《苦菜花》《林海雪原》《青春之歌》等。這些書被我借到之後，都是用最快的時間讀完。當時我們傢養瞭兩隻羊，放羊的任務就落在我的肩上，但借到書後，我往往鉆到草垛裡以最快的速度把這兩本書看完。書讀完瞭，天也黑瞭，羊餓得“咩咩”直叫，回到傢難免要受到傢長的懲罰，即便這樣心裡也不後悔。