俞敏洪：面對未來的教育

　　俞敏洪：面對未來的教育
　　
　　面向未來的教育，不僅僅是開發孩子的智力，而是要讓孩子認識自我，培養孩子的三大“商素”——智商、情商和逆商。目前，中國的教育僅僅完成瞭智商中對考試能力的開發，甚至連學習能力的開發都談不上。在13億中國人中脫穎而出的高考尖子，至今還沒有問鼎世界級研究成果的。當然，中國人從來不缺乏獲得頂級成就的能力，獲得諾貝爾獎的華裔不在少數，但可惜都在國外。究其原因，中國的教育體制、機制性障礙是導致學生學習能力發生偏差的重要原因。在孩子的成長過程中，情商和逆商的開發被忽視，三大“商素”的開發呈現出不平衡發展態勢。
　　
　　什麼叫情商？情商就是讓別人信任你、喜歡你的能力。被人信任的前提是具有講誠信的人品、人格，待人誠懇。同時，學會分享、互相幫襯也是情商至關重要的內容。什麼叫逆商？逆商就是面對困難、挫折和失敗時的抗打擊能力和自我鼓勵能力。學校和傢庭應通過鼓勵的方式讓孩子從失敗中站起來，勇往直前，讓孩子在鼓勵中獲得成就感。