勵志教育：中國的孩子尤其需要挫折教育

　　勵志教育：中國的孩子尤其需要挫折教育
　　
　　前幾天，我推薦朋友讀小學六級的女兒去參加新東方揚州外國語學校“美國康考傑大學國際語言村夏令營”的選拔。結果，因演講分數太低，這位同學落選瞭。其實，這位同學各方面表現相當不錯，當我問及朋友為何不助她一臂之力時，朋友說：“能選上，當然是好事；萬一落選，也不是壞事，讓她受一點挫折未必不是好事。”
　　
　　朋友的做法無疑是明智的。生活中有意無意地為孩子設置一點困難和挫折，這對他們的成長十分有利。
　　
　　在這些方面，西方一些國傢的做法值得我們借鑒。美國不少學校和傢長都非常重視對青少年的抗挫能力的訓練，每到節假日，教師和傢長都支持和鼓勵中小學生主動去謀求一些力所能及的工作去做。在求職和工作中，學生無疑會遇到各種困難，遭受各種挫折，在他們克服困難、排斥挫折的過程中，無形之中也就鍛煉和提高瞭解決困難、承受和排除挫折的能力。日本的學校也經常有目的地為學生設置障礙活動，如經常讓學生赤著腳在佈滿碎石瓦塊的地上走，冬天讓學生穿著單衣在雪地裡鍛煉等等，通過這些方式來培養學生的抗挫能力。