成績的提高離不開“想學、善學、堅持學”

　　成績的提高離不開“想學、善學、堅持學”
　　
　　許多同學在考試過後都開始反思自己的學習，對於成績不理想的學生而言，他們急於找到一種方法可以改變現狀、提高學習成績，北京四中網校主講教師、北京四中副校長何石明表示，提高學習成績離不開：想學、善學、堅持學。想學是一個目標問題，善學是方法問題，而堅持學是持續的動力問題。此外，何校長還結合北京四中優秀學生的學習特點為廣大的同學們提出瞭以下的建議：
　　
　　1、目標：金榜可待提名時
　　
　　高爾基說過：我常常重復這樣一句話，一個人追求的目標越高，他的才力就發展越快，對社會就越有益，我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的，有的學生學習較盲目，無目標，也有的學生有學習目標，但動機層次較低，認為學習是為瞭考重點高中和大學，為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。隻有為渴望求知，完善自我的內在激勵，才會產生源源不斷的動力。目標過高，難度過大，超出瞭自己能力所及，很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也隻能維持三分鐘熱度後而放棄瞭。隻有適應難度總目標才會有面對困難，面對挑戰的持續的熱情。