十六號同學(1)
文章分類:處事之道
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辦公室裏同事們閒聊的對象常是學生。那一年,開學不久,坐在對面的王老師新接一個班級,纔沒幾天就聽到她喜滋滋地說:“我今年的運氣真好!這個班的家長也挺願意配合,班上的素質很整齊,尤其有一個學生,將來有可能成爲領袖人物!”到底發生了什麼大事,讓王老師這麼看好這個學生的未來?原來,當大部分一年級新生對學校都還不太熟時,這個學生竟然在班上發送自制的註音版學校地圖。王老師展開那張稚氣的手繪地圖,很得意地說:“我從來沒遇到過這麼有創意的學生!這張地圖讓他成爲孩子王,但他一點都不霸氣,跟誰都合得來。才幾天時間,就顯現了十足的領袖氣質,真是不容易!”王老師的運氣讓大家十分羨慕,“得天下英才而教之”本來就是人生的一大樂事啊!我有點扼腕,我教自然課只教一到八班,王老師卻在九班。不能教到這種天才型的學生,真有點遺憾呢!