加上快樂的分數(1)
文章分類:處事之道
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上中學的時候,我們班有一個長得很醜的女生,同學們都不喜歡她,誰也不願意和她在一起玩或學習。她每天都很沉默,只是坐在座位上看書。
後來我和她成了同桌,這讓我對她有了的瞭解。她的代數學得最好,可卻從未得過滿分。即使有時她答得全部正確,老師也只給她99分。對此她並沒有什麼不滿,只是說可能老師嫌她的字寫得不好。
代數老師是我們的班主任,他從隷氣敗壞地批評過哪個同學,只是溫和地講着他的道理,這讓大家對他很是擁護。初三下學期的一天,他帶我們去野外遊玩,並說誰也不許不去。我知道這是對我的同桌說的,她幾乎從未參加過班裏的活動。那天老師很動情地說了很多將要分別的話,讓我們珍惜這三年同窗的時光。然後,他讓我們每人都要講一下對這三年的感受,並強調說,誰都要講,這也是對我的同桌說的。同學們講着三年生活中那麼多難忘的事,很激動,手都拍紅了。
輪到我的同桌了,她站在草地上,臉紅紅的,同學們和老師都真誠地看着她。終於她開口了:“同學們,我知道自己長得醜,所以不敢和大家交往,我也很自卑,脾氣也變得越來越壞。所以過去的那些日子在心裏沒什麼留戀的,而我卻覺得此