新詞新語與流行文化作文

篇一：《新詞新語與流行文化》教案

新詞新語與流行文化 課時序號：

一、教學目的：

1、引導學生關註生活，向生活學習語言。

2、瞭解新詞新語，能正確評價和運用新詞新語。

二、教學重難點：

1、重點：認識並評價新詞新語。

2、難點：如何評價新詞新語

三、教學用時：一課時

四、教學過程

一)導入新課

以前如果有人說我可愛，我會很高興：我還是有優點的哦。現在如果有人說我可愛，我就會心裡嘀咕瞭：這是什麼意思呀？同學們知道這有什麼意思嗎？可愛=可憐沒人愛)

如果大傢留心就會發現，類似這樣的詞語很多，在網上是特別流行，很新穎、獨特，誰來列舉幾個？點評學生所列舉出的詞語)

網絡上有新詞新語，其它媒體如報刊、電視等)都有新詞新語。關於新詞新語的概念，一般認為，新近創造出來的詞語，或是舊詞新用，這樣的詞語就叫新詞新語。

下面，我們就來認識和感悟新詞新語。