學會借鑒,作文

篇一：也談作文的模仿和借鑒

也談作文的模仿和借鑒

導入

愁綱愁線愁情愁理愁眉苦臉愁斷肝腸

苦思苦想苦惱苦悶苦心苦熬苦不堪言

橫批：“難產”

一、學習目標

1.瞭解“模仿和借鑒”在作文寫作中的意義和作用。2.在作文寫作中的學會“模仿和借鑒”的技巧，逐步提高自己的寫作水平。

二、為什麼要“抄”

我們很多同學怕上作文課，怕寫作文。同學們怕寫作文的原因主要有兩點：

一)材料貧乏。很多時候，同學們審完作文題意會發現不知道該如何下手，這並不是說同學們不會審題，有的同學甚至對文題的把握很準確，但就是寫不出來，始終覺得自己沒有多少話要講。究其根源，其實很多同學是因為“胸無丘壑”沒有材料。沒有做到“胸有成竹”，即使審清題意確立中心，終因“巧婦難為無米之炊”難以洋洋灑灑一瀉千裡。所以“江郎才盡”之時，難免捉襟見肘，甚至黔驢技窮，於是萬般無奈之際仰天長嘆一聲：唉，作文難，難於上青天！