寫老師的作文,新穎

篇一：寫老師的作文800字(三篇)

一篇 寫老師的作文800字

記得上二年級的時候，我學會瞭寫毛筆字。

那是二年級放暑假的時候，中百倉儲旁邊有個培優機構，爸爸就給我報瞭一個書法班。第二天，我高興地來到書法班學習。一進教室，看到已經有好多同學在練習寫字。我是第一次上課，老師首先手把手地教我學習握筆的姿勢，然後教我們學習基本筆畫的寫法。比如，寫豎彎勾的時候，要把豎直著寫下去，再慢慢向右折，再輕輕地向上勾。又比如，有的豎底下要寫尖些，像針尖，有些豎底下要寫粗一些，像一滴垂露，要根據不同的字來決定。

接著，老師教我練習寫永字。老師告訴我，這個永字最難寫好，因為它包含瞭漢字的所有基本筆畫。可以說，練好瞭這個字，漢字的基本筆畫就差不多掌握瞭，再練別的字困難就小一些。我一聽這話，便很認真地完成作業，一個又一個地寫永字。寫著寫著，一看自己寫得字，歪歪扭扭，就有點不耐煩瞭。何況又總是寫一個字，多單調啊!於是就有些不認真瞭。老師見我的作業越來越差，字越寫越不像樣子，就找我談話。老師既給我講瞭一些道理，又耐心的一筆一畫地(轉自：wWw.bdFqy.com 千 葉帆 文摘:寫老師的作文,新穎)指導我練習。老師的話使我又鼓起瞭精神，我就照著老師教的方法認認真真地練字。