全神關註的作文

篇一：小學作文：全神貫註

全神貫註

上數學課時，我們全神貫註地聽李老師講課，李老師講得有聲有色。李老師給我們出瞭一道題目，是這樣的：

100÷20=(100×10)÷(20×□)

一下子，全班靜悄悄的，連根針掉在地上的聲音都能聽見。我看見有的同學用手托著腦袋思考，有的同學在打草稿，有的同學和同桌輕聲討論，還的一些同學已微笑著舉起瞭手。這時李老師叫瞭一個同學回答，那個同學說：“填10!”“你怎麼算的?”“先把100÷20算出來，再把100×10算出來，再移項……”李老師說：“這種方法很不方便，我們怎樣計算好呢?請小組討論一下。”我想到瞭書上老爺爺說的一句話，便舉起瞭手。李老師喊我回答，我大聲回答說：“根據被除數和除數同時乘或者除以相同的數(零除外)商不變，這樣算也等於10，我認為這樣算很簡單。”“很好，請坐。”接著，李老師又給我們做瞭一些類似的題目。

這一節數學課告訴瞭我們上課要認真聽講、愛動腦筋的道理。這一節課的收獲真大啊!

1