寫螳螂作文的題目

篇一：螳螂作文

一天清早，我在庭園裡看到一隻螳螂，我拿起筷子，把它夾進瞭透明水桶，我原以為它會像上次的小蟲一樣不斷地往上爬，可這螳螂卻一點也不在乎我放不放它，還在桶裡悠閑地“散步”。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp我氣壞瞭，突然心中一亮：不如讓螳螂在鹽水中遊泳，好好折磨它，我抓起螳螂想把它放入水中，可它死活不肯下，那鋒利的大鉗子已緊緊夾住瞭我的手指，痛得我直叫，慌亂中螳螂下瞭水，我開心極瞭。不想螳螂還是個“遊泳健將”，它舞動著鉗子在水中遊得正歡呢！我剛準備捉它，它又不遊瞭，不知葫蘆裡賣得什麼藥。 突然，螳螂跳起來瞭，來個空中大轉變，頓時水花四濺，等我擦幹水，那螳螂已不知去向。

篇二：摸螳螂作文

摸螳螂作文 湖南省桂東縣城關小學四年級 王鑫炫 陳浩帶瞭一些很可愛的卡片來學校。我和羅俊雅都想要。陳浩說：“我有一隻螳螂。如果你們敢摸一下螳螂，我就可以給你們卡片。” 羅俊雅聽瞭，很高興地摸瞭一下螳螂。她還把螳螂放在自己的手上。我一看，嚇得叫瞭起來。 陳浩說： “輪到你摸瞭吧。”我心裡很緊張，手差點就要摸到瞭。看到螳螂那幾條長長的“胡子”，我又害怕起來，馬上把手縮瞭回來。 我深吸瞭一口氣，在心裡說：“我能行。”我把頭轉向一邊，用手輕輕地摸瞭一下螳螂，立刻把手縮回來。我真的做到瞭，很開心。陳浩看見我們都遵守瞭約定，很高興地叫我們挑選幾張、卡片。 現在，我已經沒那麼怕螳螂瞭。當我們遇到困難的時候，請對自己說： “我能行！” 指導老師 郭潤君) 點評：為瞭得到喜歡的卡片，小作者鼓起勇氣摸有點可怕的螳螂，成功地戰勝自己一次，真棒！“縮”“深吸”“輕輕地”等詞語的運用，準確傳神地描寫瞭“我”當時的心情。