怎樣寫作文視頻

篇一：如何寫好議論文教學視頻

如何寫好考場議論文

【閱讀要目】

一、為什麼要寫好議論文

二、中學生能否寫好議論文

三、議論文的主要特點

四、考場議論文評分標準

五、考場議論文失誤例舉

六、論點的提出、分解、創新

七、如何讓主題更深刻

八、論據的修剪與充實

九、議論文中情感的力量

一、為什麼要寫好議論文

對這個問題，我們要站得高一些，看得遠一些，否則，就容易陷入一種非常“勢利”比如，寫好議論文，高考可以拿高分等“認識”)的境地。“勢利”會使我們短視，乃至“盲視”，認識不到問題的“高遠”，甚至根本就看不到有這樣的問題存在，進而影響到我們的思想，使我們的寫作流於膚淺，止於進步。

首先，我們應該認識到這是生活的需要。生活中，一個人可以不寫詩，可以不抒情，可以不寫劇本，但他不可以任何時候都不發表自己的觀點，不可以任何時候都不陳說自己的看法。這個發表觀點、陳說看法並為“觀點、看法”尋找支撐理由的過程，其實就是口頭“寫作”議論文的過程。我不知道生活中有誰能繞開這樣的“議論文”，隻不過這種“寫作”是一種無心地和隨機地行為而已。當然，隨著個人生活的進一步深入，這樣的“寫作”也會由“散漫”走向一種必需與自覺。簡單說來就是，隻要你生活，你就離不開對“議論文”的寫作。其次，對於中學生來說，這是必須擁有並提高的一種能力。中學生正處於人生中的關鍵時期，長知識，辨正誤，增能力，我們理應抓住機會，把議論文寫好。事實上，隻要我們有進步的願望，我們就會想辦法提高自己的判斷能力；而判斷之後，我們往往還會想辦法說服別人相信我們判斷的結果，這樣，你就必須有一個論述的過程，這個過程就是議論文的寫作。最後，最“勢利”的原因，就是高考的要求，由“文體不限”到“自選文體”再到“文體特征鮮明”直至一些省份明確提出“寫議論文或記敘文”。更為“極端”的是，2009年的高考，江西省已經明確要求“必須寫議論文”。 那麼，現實中的中學生能寫好議論文嗎？