欲揚先抑的作文600字

篇一：初中作文欲揚先抑與結尾

20抑揚生變，曲徑通幽

抑，是按下、收束；揚，是振發、放開。“抑揚生變法”指的是在同一表達過程中，對特定的對象進行“曲直變化”的文學塑造，使所描述對象的某些形象前後形成反差，從而尺水興波，收到強烈藝術效果的一種藝術手法。

一篇文章，如果一看瞭開頭就知道瞭結局，一般不會引人入勝。如果作文能夠做到抑揚生變、曲徑通幽，就能避免平鋪直敘，使文章具有誘人的文學魅力。抑和揚可以互為目的和手段，且都具有反作用力。以抑顯揚，揚得更高；以揚墊抑，抑得更深。有抑有揚就有跌宕、曲折，使藝術作品搖曳多姿，從而達到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的佳境。 抑揚生變這種手法常受到名傢的青睞。如聞名世界的童話《醜小鴨》就是采用的欲揚先抑的手法，從而使一隻天鵝的蛻變深深的打動全世界的人們；又如魯迅的《祝福》，更是綜合利用抑揚，先後經過“三抑兩揚”，情節由悲到喜，再到大悲；抑揚交錯，起伏跌宕，真是一波未平一波又起。

從文章中“抑”和“揚”出現的先後順序來說，抑揚法一般可以分為：