要怎麼積累作文素材

篇一：高中如何積累作文素材

高中如何積累作文素材 中學生寫作，最大的障礙就在於素材的缺乏，想表達觀點心有餘而力不足。其實，寫作的素材就如一顆顆貝殼，在沙灘上閃閃發光，隻看有心人是否撿起它，成為自己寫作中最亮麗的點綴。所以作為老師，應該幫助引導學生學會積累素材，有意識的積累，這樣寫起文章來就不會是無源之水無本之木，而是文思泉湧，亮點多多。

經過幾年的嘗試和操作，我琢磨瞭幾點作文素材積累的方法，現和大傢分享一下。

一、立(轉自：wWw.bdFqy.com 千 葉帆 文摘:要怎麼積累作文素材)足課堂，高效地利用好教材。

首先，幫助學生養成積累素材的意識。我們絕大部學生都是“書到用時方恨少”，但如何讓用的時候不少，很少去考慮。所以，從進入高一開始，我就要求學生準備一個課內素材積累本。其實，語文課本是作文素材的無盡寶藏，三年高中語文課程下來，按現行高中語文課本統計，共有140多篇，如果再加上《語文讀本》，共有500多篇。如果認真挖掘課文內涵，我們會發現，從時代背景、作者介紹、文本解讀到課下註釋、單元主題，都是可供無限挖掘的素材“富礦”。如何讓這些浩瀚海洋中的貝殼成為自己的點綴，我們需要一個過程，一個有意識的訓練過程。