我們一起走過作文

篇一：我們一起走過作文范文指導

【寫作導航】

一、審題,拓寬視野。“我們一起走過”中的“我們”不同於“我”，如果全文隻見“我”而未見“我們”，那就明顯偏題瞭。“我們”可以指親人、同學、老師、友人，但同學們的視野不妨開闊些，能與“我”組成“我們”的，還可以是物品、風景、書籍、興趣??隻要是陪伴“我”走過的，具有回憶價值的人、事、物都可以進入“我們”的范圍。“一起走過”也就是“同行”的意思，如果你寫“我”的興趣是繪畫，繪畫9年來與“我”同行，“我”兩次幾乎要放棄，但繪畫的魅力使“我”選擇堅持，走向成功，這樣的文章不是也很有個性麼？文章成功的關鍵是看你選取的“我們”有沒有價值和美點。

二、構思，人無我有。不少考生把親人選進“我們”，寫“一起走過”的日子裡如何得到思想上、生活上的關心和呵護，事例都是“你有我有大傢有”的大路貨，這樣的作文當然很難獲得高分。同學們構思時不妨想一想：有沒有一個物品伴隨我同行——高興時我向它微笑細語，懊喪時我向它真情傾訴，它憂我所憂，樂我所樂，啟我所思，促我前行??這個人格化的“它”承載著生命的感悟、生活的哲理，扮演著朋友和老師的角色，“它”和“我”組成的“我們”發生的故事，自然具有人無我有的獨特性。