作文,要培養德才兼備的人才

篇一：2014屆高三作文訓練(4)

2014屆高三作文訓練4)

新材料作文審題法之三——以果溯因法之一) 事物都是互相聯系的。比如，有很多事物就是以因果關系的聯系形式存在的。寫材料作文，審題時如果能由材料中列舉的現象或結果推究出造成所列現象或結果的本質原因，往往能找到最佳的立意。

一、高考試題回放2013廣西卷)： 閱讀下面的文字，按照要求寫一篇不少於800字的文章60分)

4月29日，尚先生把手機落在瞭出租車上。他隨後撥打那部手機，對方接聽後立即掛斷。他又發短信表示，願意出2000元“買”回手機。一小時後，尚先生收到回復，說要歸還手機。見面後才知道，撿手機的是一位年輕人。尚先生要酬謝他，但對方交還手機後就轉身離去瞭。

當天晚上，記者聯系到那位年輕人，年輕人說：“我本來無意歸還，但看到手機裡的照片和信息，發現機主剛剛給廬山地震災區匯去一大筆捐款，很受感動。我不能見利忘義，不能用貪心對待愛心。我也要像尚先生那樣多一些真誠和友善。”