律人先律己作文

篇一：律人先律己

育人先育己

育人先育己。作為教師我認為要想培育出好學生就必須先培育好自己，做到為人師表、身先士卒，先自己嚴格要求自己，先自己來教育好自己才可育人。學生隻是一個沒長大的孩子，他們的各方面都還不成熟。他們不可能具有成人的理解力、自制力、判斷力的。很多事他們根本不能真正地分清是非標準的，很多知識、經驗他們根本難以體驗的。如果教師隻是一味地用嘴來說教；一味地要求學生應怎樣而不應怎樣；一味地要求知識是怎樣不是怎樣。不先自己令“知”化為“行” ；不先自己將知由抽象化為具體；不先自己把理論化為實踐，學生不會真正理解接受的。那樣隻會讓學生更迷茫，長而久之惡性循環而與教師的教背道而馳，根本起不到育人的作用。我們隻有先自己教育好瞭自己，在行動上來感召學生，讓學生在潛移默化中去感悟，去模仿，去學習，以達到“潤物細無聲”的良好效果。這樣學生的積極性才能自主地表現出來，這才能自然而然真正達到瞭育人的目的。 育人先育己。如果我們每位教師都能按先“育己”來要求自己，那“育人”又何難呢？縱觀歷史，孔子、荀子、陶行知等等一大批優秀的教育傢哪一位不是先“育己、嚴己”呢？當然，嚴格地要求自己，教育自己並不是苛求我們每一位教師必須成為教育傢，必須具有偉人的高尚品德。這對於作為普通人的我們來說未免太高，但是，最起碼在工作中，在校園之內我們是能夠做到的，是能夠以最起碼的教師職業道德來要求自己的。我想能先做到最起碼的“育己”，則“育人”也就不難，甚至順理成章瞭吧。