中學作文數學課應該怎麼上500字

篇一：數學老師(500字)作文

精選作文:數學老師(500字)作文

五年級的數學，我考得很差。開始，我還自我安慰說是老師沒有教好。可是後來我發現我簡直是在自欺欺人。老師並非對我們不用心，因為老師是少有的好脾氣，說以我們才敢蹬鼻子上臉，導致成績不理想。 六年級瞭，又來瞭一位新的老師黃老師。ta給人的感覺是挺和善又挺嚴厲；挺幽默而又挺古板。ta不高，而我卻有一種她很高大的感覺。ta的課講得很好，清楚明白。不過說話有些快，而我的思維又很慢。所以有時候會跟不上課。ta剛來的時候，感覺挺嚴肅的，給人一種難以接近的感覺。可是自從有瞭後來的一件事，我便從心底對她改變瞭看法。 一節數學課上，我們正在寫數學題。老師在講臺上批改數學作業。突然聽到老師在叫我的名字。我心想：這下可完瞭，數學課上老師叫住名字十有八九就是寫錯瞭題，而這次的數學題又特別簡單我要是錯瞭，老師能放過我嗎？我上去一看，果真是！而我的錯誤竟是在原題上約分！我心裡既後悔又害怕，低下頭準備挨罵。沒想到老師竟很溫和的說瞭句：這一次錯瞭沒關系，以後可要註意點，快拿筆改改吧！我心裡突然湧起瞭一陣暖流，竟有種想哭的沖動。 由於有瞭這樣一位老師，我的成績漸漸從不及格到瞭八十多分，這次我竟考瞭九十五分，這全都是老師的功勞。我現在越來越喜歡我的數學老師瞭，因為ta真的是一位好老師！六年級:杭哥