帶病打吊瓶上課作文

篇一：一年級作文：打吊針

一年級作文：打吊針

今晚，我去打吊針。我這幾天全身好癢啊，吃藥後，還很癢，好難受啊!父母帶我去打吊針。

到瞭爸爸工作的醫院，我很害怕，因為我從來都沒有打過吊針。有位護士阿姨來瞭，爸爸叫她給我打吊針。阿姨叫我把手握成拳頭，她用一條橡皮筋綁緊我的手腕，然後，她用一根又細又長的針插進我的血管，最後，她用一些膠紙固定住針頭。打吊針時， 我去爸爸的辦公室看電視。

我本來很怕打吊針，打瞭之後，我感覺一點都不害怕。嘻嘻，下次打吊針我就不怕嘍!媽媽說：“我們不做弱者，要做強者，要勇敢，不害怕!我還記得一句話——勇者無畏!

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篇二：心理學在高中語文作文課上的點滴滲透

心理學在高中語文作文課上的點滴滲透

摘要:現如今的莘莘學子,高考之路依然走的艱辛。分數的強光下,往往遺留著心理的盲區。如果高中教學能多從學生接受心理角度出發,定能打造輕松、高效的課堂,體現高中教育應有的人情、人性。