追逐著光影的作文

篇一：高一作文光陰的故事

高一10)12)班11月作文訓練

請以“光陰的故事”為題，寫一篇不少於800字的記敘文。

一、導寫

這裡有三個點需要註意，一是怎麼理解“光陰”，光陰可以指時間，時間可短可長，可以從珍惜時間的角度立意，也可以從時間的流逝、青春不再的角度立意；光陰可以指歲月，歲月悠遠，似曲如歌，可以回憶自己在歲月中的人生往事，也可以抒寫獨特的歲月感受。二是怎麼理解“故事”，故事強調文章裡面有情節 ，有人物，就算題目中沒有要求寫成記敘文，也要以寫人記事為主，側重於事情過程的

描述，強調情節的跌宕起伏。既然是故事，不妨在細節描寫、情感渲染上多做文章。三是註意寫作構思，如果此文隻是記敘描寫自己的生活，恐素材撞車，平中難於見奇，如果能轉換一下視角，不單是從自身構思，而且把目光放長遠，把心敞開，放飛想象的翅膀，以古代人物、文學人物甚至一石一鳥一草一木等事物切入，則寫作空間將會廣闊無垠，奇思妙想亦會如黃河之水滔滔而來。比如以寫“石”為例，可以《紅樓夢》中賈寶玉所丟雪中之“通靈寶玉”口吻，演繹一段光陰、歲月的故事情節，想必可以大賺眼球，令人拍案叫絕。