寫教師的作文
文章分類:散文隨筆
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篇一:寫老師的作文800字(三篇)
一篇 寫老師的作文800字
記得上二年級的時候,我學會瞭寫毛筆字。
那是二年級放暑假的時候,中百倉儲旁邊有個培優機構,爸爸就給我報瞭一個書法班。第二天,我高興地來到書法班學習。一進教室,看到已經有好多同學在練習寫字。我是第一次上課,老師首先手把手地教我學習握筆的姿勢,然後教我們學習基本筆畫的寫法。比如,寫豎彎勾的時候,要把豎直著寫下去,再慢慢向右折,再輕輕地向上勾。又比如,有的豎底下要寫尖些,像針尖,有些豎底下要寫粗一些,像一滴垂露,要根據不同的字來決定。
接著,老師教我練習寫永字。老師告訴我,這個永字最難寫好,因為它包含瞭漢字的所有基本筆畫。可以說,練好瞭這個字,漢字的基本筆畫就差不多掌握瞭,再練別的字困難就小一些。我一聽這話,便很認真地完成作業,一個又一個地寫永字。寫著寫著,一看自己寫得字,歪歪扭扭,就有點不耐煩瞭。何況又總是寫一個字,多單調啊!於是就有些不認真瞭。老師見我的作業越來越差,字越寫越不像樣子,就找我談話。老師既給我講瞭一些道理,又耐心的一筆一畫地指導我練習。老師的話使我又鼓起瞭精神,我就照著老師教的方法認認真真地練字。