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篇一：寫作文

讓記敘文寫得充滿人文情懷

一、要寫出感悟

記敘文主要是寫人記事，但作為一個中學生來說，卻不能滿足於這一點，而要通過寫人記事，寫出美好的人性，寫出生活的感悟，使文章有新意，有深度，有“亮色”。例如，寫自己的成長，成長過程固然要寫，但更要點出成長的原因；寫學校、傢鄉的變化，一定要聯系時代的大背景；寫人物，不限於事實羅列，而要寫出人物的思想靈魂；寫場面，絕不能機械照搬，而應透過畫面寫出它的實質，等等。

要使文章寫出生活的感悟，平時一定要註意：

1．要不斷加強生活積累，從中挖掘出有價值的東西。有瞭生活積累，即使以前寫過的內容，也會由於思想起點不一樣，在對原有內容充實的基礎上，註入對事物的新認識，使作文上升為全新之作。

2．要不斷提高思辨能力，以積極的態度去認識生活，盡可能地寫正面的、美好的內容。例如，失業下崗、貧富懸殊等現象，過去是諱言的，但隻要我們全面認識，同樣可以賦予積極的意義，作為記敘文寫作的新材料。事實正是如此，如果一個高中生不能正視人民生活的艱難，就說明他沒有社會責任感，說明他的人文素質是很低的。