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文章分類:散文隨筆
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篇一:如何上好一節英語寫作課
如何上好一節英語寫作課?
英語寫作一直是學生學英語過程中的一個大難題,英語寫作可以考察學生學英語的綜合水平,在英語教學中英語寫作是英語教師和學英語的學生必須面對的一個問題.所以在英語教學中,對學生寫作能力的培養是一個必不可少的環節,作為一名初中英語教師,上好一節英語寫作課有著重要的意義。在十幾年的英語教學生涯中,我一直嘗試著用各種不同的方法去訓練學生的英語寫作能力,盡管我所教的學生也不乏有一些英語高手,在各種比賽中也大大的出瞭一些彩,但整體效果不佳.
我認為要想讓學生的英語寫作能力有所提高,一方面教師要充分利用教材中的寫作技能練習,另一方面,教師還要有計劃的指導學生進行寫作,使學生逐步掌握寫作技巧:
一)循序漸進,著眼於基礎
“冰凍三尺,非一日之寒”。英語寫作能力並非是一蹴而就的。它必須由淺入深、由簡到繁、循序漸進地進行訓練。教師應註重抓基本功訓練,嚴格要求學生正確、端正、熟練地書寫單詞和句子,註意大小寫和標點符號。進行組詞造句、組句成段練習時,要求學生寫出最簡單的短句,為以後英語作文打好紮實的基礎。