比作文600字

篇一：與從不同的我作文600字

我叫**，是一個聽不見的女孩。在生活中，我已經博擊瞭自己整整14個年頭瞭。 我聽我媽說，在我5。6歲時候，我的愛好是唱歌。在6歲冬天的時候，我就聽不到瞭，那時候我一直不知道我是個殘疾人。爸媽為瞭我那雙耳朵，不知帶瞭我去瞭多少醫院，媽媽流瞭多少淚。 從我懂事開始後，就知道瞭我是一個聽不到別人說話的人。我也為這剛到自卑。 好在有關心我的老師和爸爸。媽媽。還有親戚。從我上學起，老師知道我的聽力隻有常人的十分之一，就特意把我排在教室裡前面的座位上，爸爸和媽媽也經常鼓勵我多看書，也要快樂的日子。 我從小就聽爸媽的話，隻要爸媽說什麼，我就照著去做，我從書上看瞭很多快樂和正確的人生觀。我知道書永遠是我真正的朋友。 我特別愛看的是《愛迪生》和《周婷婷的故事》。因為他們身上有許多的痛苦，更堅持地珍視是生命中的苦難。 是的，受瞭這類好書的重陶。感染。我不僅發現世界上比我不幸的人很多。並比我懂事，正是因為他們征服瞭生命中的苦難才能救瞭他們人生的輝煌，才被人感動。從此，我已經不再自卑瞭。 經過我艱辛的努力和老師悉心的教誨，每次在班裡考的第一是我，每次美術比賽獲優勝獎的還是我。。。。。。 我學習成績很好，但也有人在我背後給我，吹冷風語說：學習好有什麼用？好不過是殘疾人！聽完這句話後，我的心猶如刀絞，但我想起老師的鼓勵：能伸但其不幸的人才是生活的強者。我就記住這句話，堅持地活下去，把別人說我的事不放在心上，我更加努力地學習。雖然我是殘疾人，不過我從沒把我當作殘疾人瞭，而努力的學習，也而不自卑。開原市特殊教育學校六年級:**