拋棄形式註重內涵作文

篇一：2016屆高三語文二輪復習作文

2016屆高三語文二輪復習--作文1

作文被稱為語文的“半壁江山”。作文得分的高低，不但直接影響語文學科的得分，在很大程度上還直接決定考生的命運。

綜觀近兩年的高考試卷可知，材料作文獨領風騷，命題作文和話題作文正在逐漸淡出高考考場。就考查能力而言，高考作文力求貼近考生的生活實際，讓考生有話可說、有理可論、有情可抒，真正讓考生做到“我手寫我心”。而高考作文內容趨向培養考生的公德意識、人格精神，試題多選取蘊含“正能量”的材料作為素材，高考作文試題在保持瞭這個趨向的同時，更關註生活現象及對其成因的理性思考。

鑒於此，在二輪作文備考時要註意以下幾個方面：一是提高審題立意能力，特別是材料作文的審題立意，確保不因立意的偏頗而導致低分作文的出現；二是掌握一些考場作文的提升技巧，在二輪復習有限的時間內再提升1～2個檔次；三是熟悉考場作文的常見補救技巧，考場一旦卡殼或失誤，做到有能力、有辦法將本屬於自己的分數撈回來。

保分篇 拿滿基礎分，才能得高分