寫聯想作文要點
文章分類:作文
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篇一:聯想與想象作文訓練
《聯想與想象》寫作教學設計
教學目標:
1、 認識聯想與想象在寫作中的作用
2、 掌握聯想與想象的方法
3、 提高學生聯想與想象的能力
教學重難點:
1、 理解聯想與想象的區別與聯系
2、 在寫作中恰當地運用聯想與想象
教學方法:探討--總結訓練法
教學用具:多媒體--幻燈片
課時安排:
3課時
教學互動設計:
一、導語設計:
1、詩人郭沫若告訴我們,天上的街市最迷人,那裡有提著燈籠的人兒在行走;五柳先生筆下的桃花源最和諧,有良田美宅,黃發垂髫並怡然自樂;蘇學士的瓊樓玉宇最為華麗莊嚴,那裡有嬋娟翩翩起舞。毛澤東的截斷巫山雲雨,高峽出平
湖就是對三峽水庫的未來規劃。是什末讓詩人到達那最美的地方?老師要告訴你們,是詩人張開瞭聯想和想象的翅膀。那麼,什麼是聯想和想象呢?




