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文章分類:心情隨筆
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篇一:四年級寫物作文
怎樣進行物品描寫四年級)
描寫一件物品是狀物的一種。狀物,就是對物品的形狀、特點,進行仔細地,具體地描摹,這就像繪畫中的“寫生”一樣。在我們學過的課文中,狀物的文章和片段是很多的。好的狀物文章,讀瞭以後,那些被描摹的物品,就會生動地展現在我們面前。描寫一種物品,是我們小學生作文的內容之一,應當學習並掌握這種寫法。
那麼,怎樣描寫一種物品呢?
一、觀察有順序,敘述有條理。
描寫一種物品,首先要對這種物品進行仔細觀察。在觀察的時候要有一定的順序,或從整體到局部,或從遠及近,或從上到下,或從外到裡,或按相反的方向觀察。按照觀察的順序描寫,寫出的作文才有條理。所以在描寫一種物品時,要先考慮好按照怎樣的順序,對它進行仔細觀察,然後再想按怎樣的順序敘述出來。
【例文】
小鬧鐘
我傢有個小鬧鐘。
它的樣子又漂亮又滑稽。說它漂亮,一點兒也不誇張。透明的玻璃罩,鮮紅的外殼、表罩上圍著一圈鋥光發亮的金屬圈。說它滑稽也不過分。它那兩隻細小的腿托著圓圓的身軀,再加上那個提手,活像戴上瞭巴拿馬小草帽,樣子真可笑!而最辛苦的是表盤上的“勞動者”:時針、分針和秒針。它們按照規定的運行軌道準確地走著。看!墨綠的秒針走得多麼急促,像是有什麼東西在追趕著它;漆黑的分針走得又那麼穩健,像是在無憂無慮地散步;時針呢?別看它像停著不走,其實它也和夥伴一樣,一刻也沒有停止。




