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篇一：四年級寫物作文

怎樣進行物品描寫四年級)

描寫一件物品是狀物的一種。狀物，就是對物品的形狀、特點，進行仔細地，具體地描摹，這就像繪畫中的“寫生”一樣。在我們學過的課文中，狀物的文章和片段是很多的。好的狀物文章，讀瞭以後，那些被描摹的物品，就會生動地展現在我們面前。描寫一種物品，是我們小學生作文的內容之一，應當學習並掌握這種寫法。

那麼，怎樣描寫一種物品呢？

一、觀察有順序，敘述有條理。

描寫一種物品，首先要對這種物品進行仔細觀察。在觀察的時候要有一定的順序，或從整體到局部，或從遠及近，或從上到下，或從外到裡，或按相反的方向觀察。按照觀察的順序描寫，寫出的作文才有條理。所以在描寫一種物品時，要先考慮好按照怎樣的順序，對它進行仔細觀察，然後再想按怎樣的順序敘述出來。

【例文】

小鬧鐘

我傢有個小鬧鐘。

它的樣子又漂亮又滑稽。說它漂亮，一點兒也不誇張。透明的玻璃罩，鮮紅的外殼、表罩上圍著一圈鋥光發亮的金屬圈。說它滑稽也不過分。它那兩隻細小的腿托著圓圓的身軀，再加上那個提手，活像戴上瞭巴拿馬小草帽，樣子真可笑！而最辛苦的是表盤上的“勞動者”：時針、分針和秒針。它們按照規定的運行軌道準確地走著。看！墨綠的秒針走得多麼急促，像是有什麼東西在追趕著它；漆黑的分針走得又那麼穩健，像是在無憂無慮地散步；時針呢？別看它像停著不走，其實它也和夥伴一樣，一刻也沒有停止。