作文:學習的樂趣

篇一：初中作文：享受學習的樂趣

享受學習的樂趣

初二6)班

學習有樂趣嗎？

有。隻有有樂趣地學習，才能學得更出色。

樂趣一：條條大路通過羅馬

數學課上，老師出的基礎題被我們攻克，便特意出瞭一道難題。讀完題後，同學們面面相覷，無從下筆，就連平日裡反應迅速的同學也沉默瞭，整個教室裡都是演算時筆尖發出的沙沙聲。此時，老師打破瞭沉默的氣氛，說：“開始講吧。”原來，這道題隻是綜合瞭一些基礎題，並無難度。

然後，老師問：“難道就這一種解題方法嗎？”我們便在老師的點撥下舉一反三，觸類旁通。匯總方法時，大傢你一言我一語，你正著做我反著做，不少同學在別人發言時又得到瞭啟發，也爭著發言。結果完全出乎老師的意料，我們的方法既多又好。在鍛煉發散思維的同時，我們感到瞭學習的樂趣。

樂趣二：溫故而知新

自從上瞭初中，老師就經常強調要做到“日日清”、“周周清”，使我們養成瞭經常復習功課的好習慣。這種方法早在幾千年前的孔老夫子就說過瞭“溫故而知新，可以為師矣。”