要鉆牛角尖作文

篇一：作文

對教育的一些想法…

時間如白駒過隙，轉瞬即逝，轉眼間，我從事教育教學已近數十載，回顧這麼些年的教育教學的歷程，讓我感慨萬千。

記得曾經讀過美國著名科學傢和科普作傢卡爾·薩根的一篇文章《學校要是教給我們這十二種本領就好瞭》，文章中重點批評瞭學校隻抓各個學科具體內容的做法，他認為學生應該能夠正確對待自己，關心周圍的世界和人。並且在文章中，他提出的一些觀點讓我覺得印象深刻！

他說不要害怕問“愚蠢”的問題。其實許多看似幼稚的問題實際上是很深刻的問題，比如說草為什麼是綠色的，月亮為什麼是圓的，對於這些問題的回答很可能讓你對事物有不同的甚至是顛覆性的理解。而往往在我們的教育活動中，對於這些是很容易忽視的，比如當有一些學生詢問看似“愚蠢”的問題，我們有時會對孩子說，不要鉆牛角尖，甚至有時還會對詢問這樣問題的學生進行批評，當我們在批評他們的時候，也許我們不知不覺地扼殺瞭孩子們的想象力和探索問題的興趣與能力。記得有一次和我們班的一位傢長在聊天的過程中，她提到瞭孩子不敢問老師問題，細細詢問下，她說是孩子以前的一位老師因為孩子問問題而被批評，導致以後不敢再去詢問老師，所以，這看似不經意的批評，有可能改變孩子對一件事情的看法！