小民天堂，為何不能在自由裡飛翔

文/艾馨兒)我最近看瞭一個故事。講得是當年羅馬帝國橫掃各國時，帶著葡萄種子的士兵們留在一個非常適合種葡萄的小地方生存下來，過瞭幾年後當羅馬再次征集士兵要去打仗時，沒想到大部分士兵卻選擇瞭寧願留在當地繼續過著種葡萄的生活，也不願跟隨大部隊去爭霸各國。後來就經常有人拿這件事當做典故，平凡而愜意的生活比爭霸稱王更讓人向往。

人的本性裡並不帶有殺戮和爭奪，出生嬰兒對世界的好奇與純真是人一生中最美好的東西，而由於在現實生存中各種物競天擇讓人學會瞭善用謊言、爭奪、占有自然界的一切資源來保全自己在生物領域裡的安全感，學會瞭用年輕的歲月不停的掠奪資產來構造老年沒有能力時而能存活的理由，這也是在動物世界裡為什麼人比動物聰明的一個特征。後經過時間的歷練，人類將生存規律法則整理成文字，代代傳授，以古代社會構造裡的群體生存模式——傢族模式，來逐步擴展群體式領域，進而形成各式各樣的掠奪戰，從土地爭奪到商品交易再到思想灌輸，我們一直經歷著一個自以為傲的生存模式，在種種構造的條例下以掠奪為基本生存條件給予自己壓力，曰語：物競天擇，適者生存。

當一切形成習慣，也是當代傢庭教育以及社會教育給孩童不停灌輸各種法則的開始，城市裡的孩子，2歲開始上托兒所，4歲開始讀幼兒園，6歲開始上小學，10歲開始全年365的上課補課的交替模式，18歲時進入大學，原以為這是一切辛勤的結束，但其實這隻是壓力模式下的開始。越來越多人抱怨社會給予自己的壓力，抱怨物質生活中自己得到的太少，獨生子女們曾經一直以為自己是世界的中心，後來發現其實太陽才是世界的中心，再後來發現乃至整個銀河系也不過是宇宙中微小的一員，什麼是中心？沒有人給你答案。曾有人做一個組圖，從衛星拍到的宇宙再到銀河系再到地球再到某個地區再到某個人再到某個人身體上的一個器官再到某個細胞裡宏觀的世界，什麼是最大什麼是最小？沒有。你再過偉大再過平凡也不過是三千世界裡微小的一部分。