勵志文章：讀書，我們必須的生活

勵志文章：讀書，我們必須的生活

 

    這一段時間，我學習瞭學校推薦的《給教師的建議》一書。這是偉大的教育傢蘇霍姆林斯基留給我們教師的寶貴財富。這本書的內容很豐富，深入淺出地闡述瞭與教育有關的100個方面的內容。細細讀來，受益匪淺。通過學習，我發現閱讀是支撐蘇霍姆林斯基語文教育基本觀點的核心概念，閱讀在他的語文教育思想體系中占據舉足輕重的地位。在書中的很多章節，他都闡述瞭閱讀在教師教學與學生學習生活中的重要性。我是一名語文教師，更加明白閱讀對於自身語文素養提高的重要性。因此，我對《談談教師的教育素養》這一節中作者的觀點非常贊同：“教師在他所教的科學基礎學科方面，如果沒有深刻的科學知識，就談不上教育素養。那麼怎樣才能使每一位教師不僅懂得一點教學的常識，而且深知本門學科的淵源呢?讀書，讀書，再讀書，教師的教育素養的這個方面正是取決於此。要把讀書當做第一精神需要，當做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考”。

    一直以來，自己還是蠻喜歡語文教學的，也一直想做一名優秀的語文教師。也曾拜讀竇桂梅、薛瑞萍、孫雙金等名師的隨筆佳作，發現優秀的語文教師有一個共同的特點，那就是他們無一不是博覽群書之人。試想，作為一名語文教師，要帶領孩子們學習祖國的語言文字，感受我們民族文化的博大精深，自己沒有豐厚的文化底蘊，面對學生何來侃侃而談的底氣？又如何能引領學生暢遊書海？道理都明白，但是，我是否把讀書當做第一精神需要？我是否做到瞭博覽群書？捫心自問，顯然沒有，我慚愧至極。