所謂的天賦隻不過是更多的時間沉淀

　　所謂的天賦隻不過是更多的時間沉淀

　　文/何德愷

　　高小玲上高中的時候成績並不算太好，雖說考個二本院校綽綽有餘，但是要想上重點大學，還是相差甚遠的。

　　高三那年，很多和高小玲成績不相上下的同學為瞭考上更好的學校，紛紛想出瞭專業考試來提高自己上名校的概率這個辦法。

　　我記得我上高中那時候，編導專業是十分好考的，培訓加上去各個高校考試所花費的費用加起來不超三千，而且通過率奇高。當時我們班上有四個學生去參加編導考試，幾乎每個同學考下來，平均被三所以上的“211”大學錄取。如此一來，隻要高考成績不太差，就都能輕而易舉地上一所在我們當地還不錯的學校。

　　我原本以為，高小玲會和其他同學一樣，選擇困難程度低，而且通過率很高的編導專業。但是我沒想到，高小玲一句“我根本不知道編導是幹什麼的，我也不喜歡這個專業，我的夢想是當一個音樂老師，所以我想考音樂專業”。其實，在當時，音樂特長生就已經是一個龐大的群體，很多傢境還不錯的學生都會通過音樂或者舞蹈這樣的專業去選擇一個好大學。所以，對於沒有參加過任何音樂培訓的高小玲來說，當做出這個決定的時候，就仿佛被大傢看到瞭失敗的結局。