馬雲：差學生與創新者

我理解的企業創新，就是創造新的價值。創新不是因為你要打敗對手而創新，不是為瞭掙更多的錢，為更大的名，而是為瞭社會，為瞭客戶，為瞭明天——創新不是為對手競爭，而是跟明天競爭。真正的創新一定是基於使命感。

小時候我有很大的夢想，想進清華、北大，也有很大的使命，想為國傢做貢獻。但因為缺乏創新手段，一次次沒有考上。我在想為什麼沒考進清華？

小學我念瞭七年，中學念瞭三年，高考考瞭三次，我從來沒有被認為是好學生，但也沒變成一個壞學生，小學我是最好的小學生之一。我們去參加重點中學考試全軍覆沒，第二年再度全軍覆沒，後來實在沒有中學要我們，就把小學改成杭州天水中學。在杭州歷史上，隻有這一所小學被改為中學，改瞭一年後實在不行，後來撤瞭。我也不知道問題出在我們這裡，還是出在教學的方法上。

馬雲說，信息時代是認為“我比別人聰明”，數據時代是別人比我聰明。

我分析為什麼自己考試考不好，老師講的東西我永遠記不住，優秀的學生是老師講的他記得很清楚，然後一遍一遍幾乎是原版的拷貝。我特別喜歡這兩個字：啟迪。我認為知識是可以灌輸的，但是人類的智慧是啟迪的，是喚醒的。我們進入21世紀，在知識爆炸的時候，重要的不是獲取更多的知識。以前可能需要大量的記憶，現在通過電腦一查就可以知道，中國人的文化中說勤勞勇敢，勤勞是很重要，機器是永遠不會偷懶的，人和機器最大的差別，我們懂得創新。