勵志教育：為孩子揚起自信的風帆

　　勵志教育：為孩子揚起自信的風帆

　　幫助學生找出優點，找回自信，這比什麼都重要。因為隻有自信，才能上進。

　　有一年，我接手瞭一個學校裡有名的差生班。接任後的第一件事，就是組織瞭一個主題為“想想看，我們有哪些優點”的系列主題班會。學生第一次看到黑板上的主題班會的標題，很驚訝，因為他們平時很少得到老師和傢長的肯定和表揚，所以在他們心目中也認為自己沒有多少優點，以至於有自暴自棄的傾向。

　　為瞭讓學生找出自己的優點，我根據擬定的計劃，采取瞭讓學生自己找，小組相互找，班級集體找，傢長幫助找等形式，要求學生認真總結自己的優點和班級的優點。最後，在講臺前，將自己的優點和班級的優點大聲地告訴全班的同學。

　　個人找優點，是為瞭讓學生努力超越舊我，駕馭新我；小組相互找，班級集合找，是為瞭讓學生互信互助，充滿信心；傢長幫助找，是為瞭改變以往對學生的評價觀念，重新審視、正確評價自己的孩子，幫助孩子樹立自信，並給給孩子以殷切的期望。一句話，幫助學生找出個人和班級的優點，就是為瞭找回自信，再次燃起希望之火，重新揚起前進的風帆。