四種暗示法巧妙教育孩子

四種暗示法巧妙教育孩子

 

　　大教育傢蘇霍姆林斯基說：“任何一種教育現象，孩子在其中越少感覺到教育者的意圖，他的教育效果越大。”所以，我們的很多父母在對待孩子教育上，應去掉那些讓人不快的“要求、命令、必須”等詞匯，而通過“啟發、暗示、商量”等形式來進行。這種形式的教育，孩子會更樂於接受，更喜歡。

　　對孩子影響最大的暗示就是體態手勢、表情。如果孩子愛說話，大人噘噘嘴；孩子做小動作，傢長招招手；孩子打瞌睡，老師敲敲桌子等，都能幫助孩子克服缺點。暗示，是無聲的教育，是“潤物細無聲”的教育。下面6種情景暗示能在你教育孩子的時候有所幫助。

　　1、眼神暗示

　　吃過晚飯，爸爸給東東講故事。講著講著，東東的雙手搞起瞭小動作。爸爸沒有停下來，不過他用眼睛緊盯著兒子的小手。不一會兒，東東“醒”瞭過來，雙手安靜瞭。