高考勵志：高考備考須盡快對治的十種癥狀

高考勵志：高考備考須盡快對治的十種癥狀

 

    隨著高考復習的深入，影響考生成績提高的弊病也會逐漸暴露出來。必須高度重視，並及時予以糾正，才能輕裝再戰，取得新的進步。下面列舉十個常見癥狀，並提出相應的解決方案，供大傢參考。 

癥狀1:喜歡鉆偏難怪題

　　表現：許多同學認為攻堅階段，就是需要大量偏、難、怪的題目才能顯示水平，才能拿下高考中的“壓軸題”。

　　解藥：《考試說明》明確指出，不考偏題、怪題。建議大傢別做無用功。隻有牢固掌握常規思維，常規方法，才能以不變應萬變，即使是尖子生，花費很多的時間鉆研偏、難、怪題也不是一個好現象。

　　口訣：重視雙基、淡化偏怪，針對訓練，重點專練

癥狀2:題目做得越多越好

　　表現：許多同學漫無目的做題，做得麻木瞭，效果也就差瞭。有時，基本的東西還模棱兩可，沒有過關，經過大量做題後，鞏固瞭或默認瞭某種不正確的認識，反而有害無益。

　　解藥：《考試說明》中明確提出，註重基礎，考查能力。隻有基礎知識瞭如指掌，深刻理解瞭，做題才是有效的。要多做些基礎題，但基礎題一定要強調落實，動筆寫出，特別要註意規范的表述。