高考勵志：寶貴的高考備考經驗

高考勵志：寶貴的高考備考經驗

補弱改錯增自信
　　
　　提高主要來自弱項。當時，我對於自己的劣勢科目數學下瞭一番苦功，高考成績比“一模”提高40分，這基本是我高考總成績的提高幅度。因此，在最後階段，克服畏懼情緒，對弱項下些工夫，就能獲得不錯的效果。
　　
　　高三的卷子很多，而我從不保留整張的卷子，隻把卷子上的錯題剪下來，用透明膠貼在本子上。比如數學，按概率、幾何等內容，每隔幾頁貼標簽分類，題也貼在相應類別。復習時，隻看這個錯題本就可以瞭。經過反復溫習已掌握的題，我就撕下來，放進一個瓶子，表示這是我消滅的錯題。時間一長，看到瓶子裡的紙條越來越多，自信心也增強瞭不少。

團結協作共進步
　　
　　高三的最後階段，我一直抱著這個想法：同班同學，哪怕是同一個學校的同學間沒有直接的競爭關系。想想看，高考錄取時，是不是把報考同一所院校同一專業的人按成績排隊，取分數較高者？你的競爭對手隻限於第一志願第一專業與你相同的人。