高三學生如何安排寒假

高三學生如何安排寒假

 

  　寒假將至，個別學校要補一點課，多數學校把時間留給瞭考生，對於高三學生來講，寒假是高考前最為寶貴的“自主時間”，如何充分利用好這一“自主時間”對於提升高三復習質量有著十分重要的意義。歷年的畢業生在寒假的“自主時間”利用上有很大差異，實踐證明凡是“自主時間”利用好的，第二學期的沖刺復習後勁就足，信心也就越來越足，如何利用好寒假“自主時間”給同學們幾點建議。

　　一、抓弱科、弱項，變弱為強

　　歷年的考生、考生傢長中有一種現象值得引起考生關註，相當一部分考生在高考六科知識、能力水平上有強有弱，一些考生跟我說數學差，但外語強，“我外語多得點分就可以把數學的分補回來瞭”，還說是以強補弱的復習策略。勵志一生 http://更有些考生跟我說：“我地理學科差一些，但我所選的專業是外語，外語成績一定要好，地理差一點沒關系。”更讓我著急的是已經到瞭這般時候瞭，還有極個別考生說：“將來我學生物，我不喜歡物理，物理差一點沒關系。”