判斷優秀教師的15個標準

判斷優秀教師的15個標準

 

    1、積極地講授：校長和其他的管理者一樣，欣賞那些工作努力的人。優秀教師的教學是非常投入的，他們在課堂上走來走去，從來都站不住，而且忙忙碌碌。他們積極地和學生以及其他的教師打成一片。

    2、靈活的教學方式。很多的教學要求具有靈活性。當具有時刻性的話題出現時，你能調整你的教學計劃而不是依舊照本宣科嗎？你對學生的需要是否有足夠的敏感，為幫助一個孩子，可以改變你的日常安排和常規。當你做得最好的教學計劃，因為情況超出瞭你的控制而不得不改變時，你還能控制你的情緒和積極性嗎？

    3、建立一種有效的班級管理模式。從上課的第一天就建立並且堅持執行你的班級管理體系。為瞭讓學生能夠專心學習，並且擁有一個有秩序的班級環境，紀律和合理的組織是絕對必要的。並且要保持一貫性、公平性。不要制定那些你不能始終如一地堅持的規則。否則你的學生會覺得你說的話是無足輕重的。

    4、搞好組織工作：高效有序的組織，能夠讓你把更多的時間花在學生身上。建立一種處理日常事務的方式——收集學生的作業，分發教學資料，公佈作業，交換班級新聞等等。這種建立好的程序能夠幫你把班級工作納入瞭軌道，可以給你更多的時間用來教學以及參與學生活動。